2023年，电气与信息工程学院在学校党委的正确领导下，认真学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记重要讲话重要指示精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实开展主题教育，践行新“1146”发展思路，坚守教书育人初心，落实立德树人使命，狠抓工作落实，着力提升应用技术型人才培养质量，推动学院高质量发展。
       ⬛坚定政治信仰，不断提高政治站位
       一是加强思想政治建设，强化政治理论武装。学习领会党的二十大精神的深刻内涵和核心要义，坚决拥护“两个确立”、做到“两个维护”；深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，从党的百年伟大奋斗历程中汲取智慧和力量，深刻领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求；坚持为党育人、为国育才，充分发挥党组织的政治核心作用。
       二是落实能力作风建设，推进党建+业务融合。深化能力作风建设“工作落实年”任务，打造“党建+业务”融合发展模式，持续打造“党建+业务”融合发展的标杆型党支部，将“学、亮、评、强、融、助”的党建特色融会贯通到基层党建工作的方方面面；紧紧围绕“服务中心，带好队伍，擦亮品牌”核心任务，通过推行“6+N”基层党建工作法，达到全国第四批新时代高校党建“双创”工作标准。
       三是严格落实主体责任，抓好意识形态工作。定期召开会议专题研究部署意识形态工作，开展思想动态、制度机制、舆情掌握、岗位职责、信息安全等风险防控排查，建立意识形态风险排查台账；严守思想宣传阵地审批关，建立健全网络信息发布审查把关机制，守好网络信息发布安全关；加强阵地管理，认真做好舆情收集、研判和重大风险排查工作，加强微信等工作群的信息内容监控。
       ⬛围绕中心工作，不断提高业务质效
       一是以学立本，准确定位，提高业务能力。围绕教学质量年工作，针对专业特色发展、专业集群建设、教学团队建设、课程团队建设的任务，全体教师在不断地思考和学习，团队负责人查阅了教学团队、课程团队建设的材料，认真分析学院当前面临的困难，教师在讨论学习时把特色发展作为了一项重要内容进行了交流，思考学院各专业在龙江振兴发展中的作用。
       二是以干固本，踏实谋事，完成教学工作。申报智能电网信息工程专业，使得学院专业发展逐渐平衡，专业布局更加合理，集群优势逐步显现出来。实现高质量的教学，完成99门课程的教学任务，建立课堂巡课、听课，课后讨论反馈机制；坚持期中教学反馈，促进教师与学生之间的沟通交流，做到实时改进。毕业设计要求详细规范，9月份对毕业设计实施细则进行修订，11月末完成了大数据、电气专业共计526名毕业生的毕业设计开题工作。实验实践课程注重效果，建立课程实训、项目训练、企业级复杂项目训练、预就业顶岗工作、毕业设计五级实践教学体系。做好实验室管理与新实验室建设项目申报，大物实验室建设完毕并进行了验收，申报了人工智能实验室建设项目；全年开放6个实验室共接收学生1200人次；对全校有基础课的学生开通网络学练平台，学生可在任何地点进行访问练习。优化人才培养方案，修订后的方案更加规范，目标表述更准确，课程体系更完善，突出厚基础、重实践、强能力。加强教学质量保障，以“文化建设”，保障教与学秩序；以“制度标准”，规范教与学活动；以“信息收集”，发现教与学问题；以“问题处理”，提升教与学质量。开展教学质量年活动，推荐4名教师参加第十届黑龙江省高校青年教师多媒体课件制作校级大赛；推荐《电气工程在国民经济中的地位》微课作品参加第十届黑龙江省高校微课教学校级比赛。
        三是以实为本，创新谋划，提升科研质量。学院要求教师研究课题，用课题指导实践，教科研工作做到3紧密3提高1扩大。全年完成省教育科学研究规划重点课题结题3项；获批黑龙江省省属本科科研业务费项目支持4项；发表论文40篇，被SCI收录2篇，EI收录14篇；授权实用新型5项，软著7项。1名教师与河北大学联合申报的2023国家自然基金项目获批，1人获批黑龙江省青年科技人才托举工程项目，1人获批黑龙江省优秀青年教师基础研究支持计划项目。学院设立智慧农业技术与矿产资源创新研究中心，基于黑龙江省在农业种植和煤炭、石墨、硅铝质原料等矿产资源产出方面具有明显优势，强调多学科交叉融合，组建跨学科教学团队和科研平台，培养教师科研能力和学生跨学科学习合作能力。
        四是以师为本，优化结构，加强团队建设。学院注重引进和培养并举，优化师资结构；实施以老带新的导师制，教师继续教育培训全覆盖。学院开展职称评审推荐工作，上半年完成2名教授、10名副教授、2名讲师院级评选和推荐工作；下半年完成1名教授、3名副教授、2名讲师院级评选推荐工作，学院职称梯队建设趋于合理。加强产学研生态建设，以第四批黑龙江省高等学校课程思政示范课程和教学团队培育项目评选和半岛平台官方网站(中国)有限公司第二届教学设计竞赛为契机，加快课程团队和教学团队建设，学院申报了3门专业课、2门专业基础课校级一流课程。学院积极提升“双师”队伍水平，目前双师42人，占专任教师比例的95.45%。
       ⬛坚持质量立校，不断提高育人水平
       一是重视学生思想政治教育与价值引领，注重学生“德智体美劳”全面发展教育，本年度开展理论学习、志愿服务、理想信念教育、传统文化教育、家国情怀教育、专业素质提升、文体活动等共计62次。
       二是学科类竞赛是检验学生学习效果的有效途径，学院积极鼓励教师指导学生参加了互联网+、智能车、电子设计、计算机设计、蓝桥杯等项目比赛；2023年全院学生参加国家级比赛获奖26人次，省级比赛获奖46人次，市级比赛获奖6人次，校级比赛32人次。
       ⬛稳就业促就业，不断提高服务质量
       一是根据学生综合情况，帮助学生选择就业方向，技能型，就业方向为企事业单位；专业型，就业方向国家电网、科技公司；学术型，下一步学习深造。
       二是依托1236促就业工作体系，统筹毕业生毕业去向落实工作，成立1个促就业信息工作室、2个促就业工作专班，开展3类促就业教育指导，创建6个促就业工作机制，将毕业生专业素养教育成果检验与毕业去向落实紧密结合，截至目前，学生就业人数实现同期增值性增长。
       ⬛运用法治思维，不断提高法治素养
       严格落实主体责任，做到学院全体教职工知法、守法、懂法、用法，依法依规处理问题、化解矛盾、维护稳定、应对风险，2023年新增管理制度两项。涉及重要事项提交党政联席会议，全年开展19次。真心实意为学院教工办实事、解难事，顺应教工的期盼，凝聚起干群同心协力推发展、促和谐的强大合力。
       ⬛坚守廉洁底线，不断提高廉洁意识
       强化制度刚性约束，推进作风建设，时时慎独慎微，始终保持清醒的头脑，认真贯彻民主集中制，严格执行“一把手”末位表态制度，精准把握议事规则的内容要求、决策范围、决策程序和执行要求，坚持党务、政务及时公开公示，接受学院师生员工监督检查，营造风清气正政治生态。
       2024年，电气与信息工程学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕学校中心工作，在务求实效上下功夫，凝心聚力，继续推动学院高质量发展。